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问题：

[单选] “拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。

顺序性。不平衡性。阶段性。个别差异性。

参考答案

问题：

[单选] 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

顺序性。不平衡性。阶段性。个别差异性。

参考答案

问题：

[单选] 最近发展区是指（）

最新获得的能力。两个邻近发展阶段间的过渡状态。即将达到的发展水平。需要在下一阶段发展掌握的水平。

参考答案

问题：

[单选] “发展危机”的提出者是（）

皮亚杰。维果茨基。埃里克森。布鲁纳。

参考答案

问题：

[单选] 学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点，称为（）

定势。最近发展区。学习迁移。学习准备。

参考答案

问题：

[判断题] 从本质上说，观察也属于知觉范畴。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 我们在欣赏一部艺术品时，能得到欣赏的快感，这在心理学上被称之为道德感。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 茅屋土阶，也能乐在其中；家财万贯，却忧愁不断。这是由于人的需要不同而产生的不同情绪情感表现。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 人格就即个性心理特征。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 个性心理倾向诗人对客观事物的稳定态度，是个性结构的核心。

正确。错误。

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