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问题：

[判断题] 建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。

正确。错误。

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问题：

[判断题] 知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。

正确。错误。

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问题：

[问答题,简答题] 简述课外活动的意义。

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问题：

[问答题,简答题] 简述认知疗法的过程。

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问题：

[问答题,简答题] 简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。

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问题：

[问答题,简答题] 简述中学生良好情绪的培养方法。

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问题：

[问答题,案例分析题] 材料一在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间。讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了l5分钟”。材料二有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。材料三苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。” 请谈谈上述材料对你的教学有何启发。

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问题：

[问答题,案例分析题] 材料一一篇调查学生学习积极性的报告显示，有一半的老师认为现在学生学习的积极性不高。材料二在一节政治课上，老师在认真的讲课，还时不时地在黑板上写下重点内容，而学生有一部分在学英语，一部分在看小说，一小部分同学甚至在交头接耳，老师忽然意识到了学生的情况，说把你们无关的东西收起来，否则我就下去收走。有一个同学小声地说“讲的课有什么意思，还不是照本宣科，还不如直接划重点算了”。结合上述材料，谈谈现在教育中存在的一些问题，以及如何调动学生学习积极性。

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问题：

[单选] 《爱弥儿》的著者是()

A．康德。B．裴斯泰洛齐。C．卢梭。D．洛克。

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问题：

[单选] 教育的双重文化属性表现在()

A．教育对生产力的促进作用。B．教育再生产劳动力。C．文化体系。D．教育为文化本体。

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