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问题:

[单选] 为了培养班级同学随手捡垃圾的习惯,班主任在班上呈现其他学校里学生随手捡垃圾的视频,这是用了()。

A . 强化法
B . 示范法
C . 自我控制法
D . 行为塑造法

吊装变压器套管时,用缆绳绑扎好,并设()指挥。 工作人员。 管理人员。 领导。 专人。 蒙迪欧提供两种排量,有()款车型供消费者选择。 3。 5。 7。 9。 在职业活动中,使用幽默语言可以影响服务环境。下列说法中,你能够认同的是() 幽默有利于活跃气氛,拉近服务人员与服务对象之间的距离,应大量使用。 由于服务对象的修养程度不同,使用幽默语言应因人而异、选择合适时机。 恰当地使用幽默语言,可提高服务水平,有助于营造和谐的经营环境。 幽默就是俏皮话,虽然能够活跃气氛,但在本质上是对顾客的不尊重。 高空作业应按规程使用(),安全带应挂在牢固的构件上,禁止低挂高用。 安全带。 安全绳。 钢丝。 升降车。 古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。 外在目的论。 内在目的论。 个人本位论。 社会本位论。 为了培养班级同学随手捡垃圾的习惯,班主任在班上呈现其他学校里学生随手捡垃圾的视频,这是用了()。
参考答案:

  参考解析

观察、模仿教师呈现的范例(榜样),这是示范法。

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