统计质量管理的特点是什么（） 事后的、静态的。 事中的、动态的。 事前的、静态的。 事中的、静态的。
简述认知建构学习理论的主要观点。
甲公司投资建设一幢地下一层，地上五层的框架结构商场工程，乙方施工企业中标后，双方采用《建设工程施工合同》（示范文本）GF－1999－0201）签订了合同。合同采用固定总价承包方式。合同工期为405天，并约定提前或逾期竣工的奖罚标准为每天5万元。
合同履行中出现了以下事件：
事件一：乙方施工至首层框架柱钢筋绑扎时，甲方书面通知将首层及以上各层由原设计层高4.30米变更为4.80米，当日乙方停工，25天后甲方才提供正式变更图纸，工程恢复施工，复工当日乙方立即提出停工损失150万元和顺延工期25天的书面报告及相关索赔资料，但甲方收到后始终未予答复。
事件二：在工程装修阶段，乙方收到了经甲方确认的设计变更文件，调整了部分装修材料的品种和档次。乙方在施工完毕三个月后的结算中申请了该项设计变更增加费80万元。但遭到甲方的拒绝。
事件三：从甲方下达开工令起至竣工验收合格止，本工程历时425天。甲方以乙方逾期竣工为由从应付款中扣减了违约金100万元，乙方认为逾期竣工的责任在于甲方。
事件三中，乙方是否逾期竣工？说明理由并计算奖罚金额。
特殊分析仪表的检修与一般分析仪表的检修基本相同，分为定期检修和故障检修。定期检修是仪器在规定的运行时间之后或装置停工将仪器停下来进行分项检修，故障检修是仪器（）中产生故障后进行的检修。 校验过程。 开机过程。 运行过程。 报警状态。
简述梅耶的学习过程模式。
下列哪种缺陷可用渗透检测法发现（）
