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问题:

[单选] 奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。

A . A.接受学习
B . B.发现学习
C . C.意义学习
D . D.机械学习

知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。 建设场地的工程地质条件可以理解为与工程建筑有关的地质要素之综合,它包括六个要素。其中最基本的要素为以下哪个方面() A、地形地貌条件。 B、岩土类型及其工程地质性质。 C、地质结构。 D、水文地质条件。 E、物理地质现象。 F、天然建筑材料。 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。 某工厂每年需消耗某种原材料10000吨,每吨原材料的价格为2000元,每吨原材料的保管费率为1%,单次订货成本为1000元,则经济订货批量为()吨。 600。 800。 1000。 2000。 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。 A.勤奋感对自卑感。 B.主动感对内疚感。 C.自我同一性对角色混乱。 D.自主感对羞耻感。 奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。
参考答案:

  参考解析

接受学习是指教育者系统地向学生传授知识,学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容,学习者依靠自己的能力,通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指学习者理解语言、文字所代表的知识,并能应用知识解决问题。意义学习有两种:
一种是学习材料本身已有意义联系;
另一种是学习材料本身并无意义联系,但学习者赋予某种外加的意义,这种学习就是学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料,或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系。故选C。

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