化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”.“离子反应”的编写思路（） 物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的化学性质。 物质性质的差异-物质构成的微粒-分子-分子的物理性质。 分子的概念-分子的性质-分子知识的应用。 物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的性质。
关于我国已经具备了社会主义社会的一般特征，下列说法错误的是（）。 共产党领导的人民当家做主的人民民主专政的国家政权。 实行议会民主制和两党竞争的制度。 以马克思主义为指导的思想文化。 以公有制和按劳分配为主体的经济基础。
不经常食用含有（）的食物对防止龋齿有利。 果糖。 乳糖。 山梨醇。 庶糖。
有人说"修辞的基本原则是适应语境"，你认为对吗？为什么？
简要说明造渣的作用？
隧道现场监控量测项目中，洞内外观察的目的是（）
