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问题:

[单选] 下列关于幼小衔接的方法,不正确的是( )。

A . 培养幼儿对小学生活的热爱和向往
B . 培养幼儿对小学生活的适应性
C . 提前让幼儿学习小学的教材
D . 帮助幼儿做好入学前的学习准备

下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( ) 强化学习。 直接感知。 实际操作。 亲身体验。 幼儿园教育评价的首要目的是为了( )。 了解幼儿的发展需要。 促进教师自我成长。 提高保教质量。 解决教育问题。 下列不属于幼儿艺术教育目标的是( )。 喜欢参加艺术活动。 能以自己喜欢的方式表现艺术。 能够展现完整的艺术作品。 喜欢生活中的美。 与正常视觉有密切关系的是( )。 维生素A。 维生素B。 维生素C。 维生素D。 1940年,陈鹤琴创办的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。 江西省立实验幼稚师范学校。 江苏省立实验幼稚师范学校。 南京市立实验幼稚师范学校。 上海市立实验幼稚师范学校。 下列关于幼小衔接的方法,不正确的是( )。
参考答案:

  参考解析

提前让幼儿学习小学的教材。由于教学内容背离幼儿的年龄特点,幼儿不能或不甚理解,学习中只能较多地使用机械记忆的方法,体会不到学习的乐趣。这不但不利于幼儿思维能力的发展,而且会极大挫伤幼儿对学习的兴趣,使他们未进学校就产生厌学情绪。这不仅影响幼儿上小学,甚至可能给今后的发展埋下危机。

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