选出不属于区域活动特点的一项（） 自由性。 指导的直接性。 自主性。 个性化。
选出不属于蒙台梭利儿童观的一项（） 儿童的发展具有阶段性。 儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人。 儿童的发展具有敏感期。 儿童的发展是通过工作实现的。
行为目标在课程领域的确立始于（） 博比特。 泰勒。 布卢姆。 梅杰。
装配图中的装配尺寸表示机器或部件中零件间装配关系的尺寸，装配尺寸包括（）。 主要零件间的相对位置尺寸。 配合尺寸。 运动件的极限位置尺寸。 重要零件的定位尺寸。
幼儿园课程评价的核心是（）。 以教师为主体的评价。 以园长为主体的评价。 以幼儿为主体的评价。 以家长为主体的评价。
金属材料发生破坏的原因一般有（）。
