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问题:
[单选] 各种人文学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是()。
A . 哲学
B . 心理学
C . 教育学
D . 社会学
提供曲线意义。
强化队伍建设,着重培养供电服务公司员工队伍()、()等意识,加强供电所岗位知识技能培训,开展对无技能等级人员培训和技能鉴定工作,建设适应“全能型”供电所工作要求的复合型员工队伍,全面提升对供电所服务支撑能力。 敬业爱岗。 尊老爱幼。 优质服务。 勤俭节约。
发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是()。 罗马俱乐部。 斯坦福国际问题研究所。 兰德公司。 赫德森研究所。
各单位应建立统筹()的供电所考核指标体系和激励约束机制,按照责权利对等的原则,加强供电所全员绩效管理,建立逐级考核机制,县公司考核供电所所长(书记)。 供电可靠性。 优质服务。 市场拓展能力。 供电及时性。
《死魂灵》中的吝啬鬼形象是()。
各种人文学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是()。