课程评价最重要的作用是（）。 检查或鉴定教育目标是否达成。 及时发现现行课程与预定目标之间的差距。 确保其正确的方向。 促进教育教学的改进。
1687年，（）的《自然哲学的数学原理》出版，它具有划时代的意义，是微积分创立的重要标志之一，被爱因斯坦盛赞为“无比辉煌的演绎成就”.
机关、组织和个人在社会活动中直接形成的，保存备查的文字、图表、声像及其他各种方式和载体的历史记录称为（）. A、图书。 B、期刊。 C、档案。 D、文献。
“万物皆数”是毕达哥拉斯学派的基本（）
某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。 形成性评价。 诊断性评价。 终结性评价。 绝对评价。
幼儿园教育评价实行以（）为主。
