[多选] 奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）

对于工程出现的质量问题或质量缺陷，其返修费用和造成的损失的承担人是（）。 施工方。 建设方。 设计方。 责任方。 一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（） 下定义。 类化。 抽象化。 辨别。 具体化。 一个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是趋避冲突。 章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是激情。 根据概念的外延特征，可以分为（） 单独概念。 合取概念。 普通概念。 集合概念。 具体概念。 奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）