[单选] 管理客体有那三种要素组成（）

为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行（）训练。 “理势合一”是以下哪位哲学家的管理思想（） 老子。 杨朱。 王夫之。 韩非。 管理主体系统是一个（）的矛盾统一体 多变量多层次。 多变量单层次。 单变量多层次。 单变量单层次。 管理哲学研究的是（） 管理学。 管理的本质和发展规律。 管理学和哲学的关系管理的方法。 管理的方法。 （）是正常小儿运动发育规律之一。 管理客体有那三种要素组成（）