在商业助学贷款中，对担保情况进行检查的主要内容包括()。 ["A．抵(质)押物的保管是否存在漏洞","B．影响担保有效性的因素","C．对房产等抵押物的检查，包括检查房产等抵押物的存续状况和使用状况","D．检查抵押物的权属，抵押人有无擅自转让、出租、重复抵押或其他处分抵押物的行为","E．有无使抵(质)押物价值减少的行为，了解抵(质)押物市场价格的变化，必要时进行重新估价，并对可变现性进行判断"]
强强是个4岁的幼儿，喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说：‘‘这块放在哪里呢……不对，应该这样……这是什么……就把它放在这里当门吧……，’搭完一个机器人后，他会兴奋地对着它说：“你不能乱动，等我下了命令后，你就去打仗!” 问题：
个人征信系统的经济功能主要体现在()。 ["A．帮助商业银行等金融机构控制信用风险，维护金融稳定","B．扩大信贷范围，促进经济增长","C．改善经济增长结构，促进经济可持续发展","D．推动社会信用体系建设","E．提高社会诚信水平"]
个人抵押授信贷款贷后检查的担保变化情况包括()方面的变化。 ["A．保证人","B．抵押物","C．质押权利","D．质物","E．抵押权利"]
语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。 问题：
兰兰是幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”
于是她先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼，然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草和小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。’’这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!
也没画胡子!’’于是，又接着画了起来。
问题：
