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问题:

[单选] “教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。

A . 《学记》
B . 《论语》
C . 《尚书》
D . 《孟子》

语言謇涩,病因多属() 热扰心神。 痰火扰心。 风痰阻络。 心气不足。 心阴大伤。 把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称()。 讲授法。 实验法。 参观法。 演示法。 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。 信度。 效度。 区分度。 难度。 贯彻启发式原则的基本要求不包括()。 调动学生学习的主动性。 重视组织各种复习。 启发学生独立思考。 发扬教学民主。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。 传授科学知识。 反复练习巩固。 发展智力。 加强"双基"教学。 “教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。
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