我国幼儿园常见的课程类型有（） 分科课程、相关课程。 融合课程、分科课程。 广域课程、融合课程。 隐形课程，核心课程。
区域活动与集体活动的关系是（） 平等。 铺垫。 延伸。 补充。
计算题：在PAL制中，设γ=1，彩色光的R、G、B值分别为1、0.4、0.2，试求其在显像三基色麦克斯韦三角形中的色度坐标、色调、饱和度，以及在色度矢量图中色度矢量的相角和幅度，并画图表示其色度坐标和色度矢量。 （提示：压缩系数k1=0.493，k2=0.877）
目标模式的指导思想是（） 人本主义哲学。 认知主义。 实用主义哲学。 经验主义。
当两个被联接件之一太厚不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，不宜采用（）。 螺栓联接。 螺钉联接。 双头螺柱联接。 紧定螺钉联接。
幼儿园课程内容的组织常用的纵向组织法，其组织排列呈现是（）
