[判断题] 《DNA复制》的案例中，教师在讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。

古巴比伦人用假设的方法解决了等差数列的问题。 正确。 错误。 《往事》的作者是（） 正确。 错误。 不确定性避免 正确。 错误。 古埃及所用的莎草纸与现代意义上的纸不尽相同。 正确。 错误。 一般认为，“伏特加酒”起源地为今天的（） 正确。 错误。 《DNA复制》的案例中，教师在讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。