[多选] 我国学校德育内容主要包括（）。

班集体的正常秩序包括（）。 必要的规章制度。 正确的班级舆论。 共同的生活准则。 优良的班级传统。 一定的活动节律。 德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。 动机作用。 方向作用。 习惯和方法上的支持。 提升智慧。 获得体能、体魄的提高。 德育的形式有（）。 家庭德育。 学校德育。 区域德育。 社会德育。 民族德育。 简述中学生性意识的特点。 简述良好情绪的标准。 我国学校德育内容主要包括（）。