以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?() 儿童的身心发展具有顺序性。 儿童的身心发展具有不平衡性。 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性。 儿童的身心发展具有个别差异性。
存款人在基本存款账户以外的银行取得借款，应开立()。 基本存款账户。 一般存款账户。 专业存款账户。 临时存款账户。
流程图和模式图属于()。 精细加工策略。 组织策略。 复述策略。 基本策略。
某公司销售部对4名销售经理进行考核，按照规定，销售经理年销售额完成200万元的绩效考核结果为合格，结果4名销售经理的绩效考核都为合格。该公司的绩效考核分两个阶段：第一阶段先进行个人述职，然后由总经理、部门员工以及其他同事对这4名销售经理的工作绩效进行评价。第二阶段则由公司组织专家对这4名销售经理的工作绩效进行量化评价，评价结果如下表。 “0”表示考核对象与比较对象绩效水平一致，“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“一”的含义与“+”相反。根据上表，该公司工作绩效最好的销售经理是()。 A.张经理。 王经理。 李经理。 赵经理。
甲银行于2008年10月1日某债券的发行日以1000元面额买进票面利率为8%的5年期债券，后于2010年10月1日以1120元转让给乙银行，则银行的持有期收益率是()(到期一次还本付息) 6%。 8%。 10%。 12%。
学习策略的核心是()。
