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问题:

[多选] 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()

A . 过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B . 过程模式绝对反对课程目标的存在
C . 过程模式是由布鲁纳提出的
D . 依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

化缘的“缘”是指缘分吗? 鞘磷脂(SphngomyelinSM)() 以鞘胺醇(Sphingoine)为骨架。 含胆碱。 不存在于原核细胞和植物。 具有一个极性头和一个非极性的尾。 "ECCD"词汇的出现说明了()的趋势。 保育和教育相结合。 反偏见课程的出现。 课程全纳化。 课程多元文化化。 知识是儿童自己"学"会的,而不是教师"教"会的,这反映了()的价值取向。 课程内容即教材。 课程内容即学习活动。 课程内容即学习经验。 课程内容是教学计划。 相差显微镜最大的特点是() 具有较高的分辨能力。 具有较高的反差。 可用来观察未经染色的标本和活细胞。。 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()
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