评价幼儿生长发育最重要的指标是（ ）。 体重和头围。 头围和胸围。 身高和脚围。 身高和体重。
班杜拉的社会认知理论认为（ ）。 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享。 操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式。 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善。 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施。
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。 过度规范化。 扩展不足。 过度泛化。 电报句式。
幼儿园教育评价的首要目的是为了（ ）。 了解幼儿的发展需要。 促进教师自我成长。 提高保教质量。 解决教育问题。
下列不属于幼儿艺术教育目标的是（ ）。 喜欢参加艺术活动。 能以自己喜欢的方式表现艺术。 能够展现完整的艺术作品。 喜欢生活中的美。
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（ ）。
