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问题:

[单选] 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

A . 基本原理
B . 变式
C . 概念
D . 教材结构

因工伤发生的()费用,按照国家规定从工伤保险基金中支付。 治疗工伤期间的工资福利。 一次性伤残补助金。 一至四级伤残职工按月领取的伤残津贴。 劳动能力鉴定费。 以下类中,()和()可以实现文件(File)服务。 Directory。 Path。 File。 DirectoryInfo。 FileInfo。 以下属于“朦胧诗派”的诗人是()。 廖亦武。 韩东。 王小妮。 欧阳江河。 缓蚀材料防锈(封存防锈) 在制动过程中,动能产生的动态转矩与电动机的()、()相平衡。 拖动转矩。 制动转矩。 负载转矩。 电磁转矩。 飞轮转矩。 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
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