[单选] 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

定势对问题解决总是起积极作用。 在软土地基中，常用（）来求得土层的抗剪强度指标。 Ａ、载荷试验。 Ｂ、十字板剪切试验。 Ｃ、标准贯入试验。 Ｄ、钻孔旁压试验。 认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适应性。 以下各项不属于元认知策略的是（）。 A．计划策略。 B．组织策略。 C．监视策略。 D．调节策略。 关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。 A．个体对各要素之间关系的理解。 B．学习任务之间的共同要素。 不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验。 D．认知结构变量的特性。 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。