[判断题] 社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干，德国的康德等。

公司经理的基本职权 正确。 错误。 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。 正确。 错误。 目的与目标实际上是一回事，都可以测量。 正确。 错误。 社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。 正确。 错误。 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 正确。 错误。 社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干，德国的康德等。