上课铃响了，班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生，就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后，老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室，确保大家按时上课提出表扬，再问他：“有些问题留课后我们一起解决，好吗？”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于（） ["变退为进法","移花接木法","幽默化解法","降温处理法"]
长沙作为革命策源地的最显著的标志，秋收起义是谁领导的？
冷却肉
长沙城多灾多难，历遭兵刀水火，其中著名的“文夕大火”留给长沙的只剩下断壁残垣。百年构造的文化古城元气大伤，无复旧观。请问“文夕大火”是哪一年发生的？
植物有机营养 organic nutrition of plant
相对蒸腾
