在分配强化物时，可以结合其他的奖励，如() A．爱抚。 B．拥抱。 C．微笑。 D．口头赞扬。 E．以上都可以。
给予强化物时，要对被矫正者描述被强化的具体行为，下述正确的是() A．你真乖。 B．你今天表现得很好。 C．你把房子打扫得真干净。 D．谢谢你今天帮妈妈的忙。 E．你在学校的表现好极了。
消退的基本程序是() A．制定消退计划。 B．执行消退计划。 C．巩固消退成果。 D．确定目标行为。 E．以上都是。
通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是() A．暴露疗法。 B．厌恶疗法。 C．代币制。 D．系统脱敏疗法。 E．行为塑造法。
下列有效运用惩罚的原则正确的是() A．不必立即惩罚。 B．不必根据“罪情”论处。 C．惩罚以后可给奖励。 D．至少要求有一个相容的逃避反应。 E．避免惩罚不足。
在消退过程中，一旦行为不再得到强化，它的频率持续时间和强度经常在减少和最终停止前暂时地增加，这就是()
