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问题:

[单选] 个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。

A . 因材施教
B . 循序渐进
C . 抓关键期
D . 扬长避短

以鞠躬为常见礼节的国家是()。 英国。 泰国。 日本。 柬埔寨。 在对商业银行监管评级综合分析过程中遇到的银行不愿意提供的信息,应视其为()的信息。 不利于银行。 有利于银行。 无效。 有效。 与正常儿童相比,有视觉障碍的儿童()。 A、在触觉能力、听力和记忆力方面要比一般儿童强。 B、其智力有缺陷。 C、它们可通过听的途径来学习。 D、具有上述各项特征。 个人客户经理的专业化服务理念包括()、()和()。 婴幼儿腹泻中()感染多见于大肠杆菌、痢疾杆菌,夏季发病较多。 中毒。 感染。 细菌。 病毒。 个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。
参考答案:

  参考解析

个体身心发展具有不均衡性,一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。所以教育应要抓住关键期。

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