《儿童教育论》
规范伦理学的根本特征是理论和实践的统一，原因在于（） 规范伦理学的关注重点和角度随着社会生活发展而变化。 规范伦理学的理论指归是为人们的行为提供标准、方针。 规范伦理学要为人类探索理想的规范系统，引导个体道德人格完善和社会道德文明进步。 规范伦理学只研究具体的道德现象。
篷布绳索能拴结的部位为（）。 A.手闸杆 。 B.支柱槽 。 C.提钩杆 。 D.手扶梯。
教学环境中社会环境涉及（）等。 课堂纪律。 课堂气氛。 师生关系。 同班关系。 社会文化背景。
传染病的传染源不包括（）。 病人。 受感染的植物。 受感染的动物。 病原携带者。
以下说法不正确的是（）：
