6个月男孩，母乳喂养，一个月来经常腹泻，近三天呼吸急促，精神不振。血红蛋白40g／L，红细胞1．4×1012／L。诊断为营养性缺铁性贫血，应首先采取的治疗措施是（）。 肌注右旋糖酐。 10％枸橼酸铁铵口服。 给予含铁丰富食品。 输新鲜血液。 大剂量注射维生素B12。
不用于诊断AMI的是（）。 CK。 ALP。 CK-MB。 AST。 LDH。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。关于讲授法，叙述正确的是（） A.讲授法又称“口述教学法”。 B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种。 C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象。 D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等。 E.以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异。
患者女性，56岁，双眼异物感、烧灼感十余年，体检见上睑内翻伴倒睫，睑结膜乳头及滤泡增生，以上睑结膜显著，睑板下沟处见白色线状瘢痕，角膜上方见垂帘状血管翳，角膜缘见滤泡瘢痕样改变。此患者最可能的诊断是（） A.慢性细菌性结膜炎。 B.沙眼。 C.包涵体性结膜炎。 D.春季角结膜炎。 E.巨乳头性结膜炎。
关于青春期龈炎，不正确的是（）。 好发于前牙唇侧。 预后好。 临床与肥大性龈炎无明显差别。 诊断主要根据年龄。 青春期过后，病情可能自然缓解。
患者发热5日，身热夜甚，心烦不寐，皮肤隐约可见斑疹，口干但饮水不多，舌红绛无苔，脉细数，证属（）。
