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问题:

[单选] 下列选项中,不属于集中型统计管理体制优点的是()。

A . 易于建立统一的统计指标体系和统计标准体系
B . 由独立于各主管部门的统计机构负责统计工作,较易做到客观、公正
C . 统计工作与业务主管工作紧密结合,对客观情况的变化反映及时,主管部门认为必要的统计调查可以及时进行
D . 可以最大限度地避免重复调查,节约调查经费,减轻统计调查对象的负担

从问题的产生到假设的形成可以分为怀疑-问题-假设3个阶段。 只能用于转账,不能支取现金的支票有()。 现金支票。 转账支票。 普通支票。 划线支票。 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激―反应学习、连锁学习等八类。 假设的差异式陈述,其基本形式是“A组与B组在变量x上无(或有)差异”。 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 下列选项中,不属于集中型统计管理体制优点的是()。
参考答案:

  参考解析

C项属于分散型统计管理体制的优点。 

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