[单选] （）以上的电缆敷设前要作直流耐压试验和泄漏电流试验。

随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有（）、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。 课程“（）”的特征包括课程适用于每一位学生；学习内容的多样呈现；学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。 “（）”是指提供给学生的课堂教学所要掌握的主要内容的清单。 先多后少法（逐步递减排期法） 先少后多法（逐步递增排期法） （）以上的电缆敷设前要作直流耐压试验和泄漏电流试验。