课程编制包括制定（）。 学校课程计划。 课程标准。 教学用书。 音像教材。
要紧紧牵住（）这个“牛鼻子”，凡是进入法官、检查官员额的，要在司法一线办案，对案件质量终身负责。 司法公正。 司法责任制。 司法监督。 司法权力运行机制。
要坚持司法体制改革的正确政治方向，坚持以（）为根本尺度，坚持符合国情和遵循司法规律相结合，坚持问题导向、勇于攻坚克难，坚定信心，凝聚共识，锐意进取，破解难题，坚定不移深化司法体制改革，不断促进社会公平正义。 提高司法水平。 完善司法责任制。 完善司法管理体制。 提高司法公信力。
关于显性课程的说法正确的是（）。 不在课程计划中反映。 教学进度按照编制的日课表实施。 对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用。 促进或干扰教育目标的实现。
（），是社会主义法治的根本要求，是全面推进依法治国题中应有之义。 坚持中国特色社会主义。 坚持四项基本原则。 坚持以人民为中心。 坚持党的领导。
符合九年一贯的义务教育课程的说法是（）。
