《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义，试搜集几种说法（有兴趣的同学，还可以搜集一些吟咏花木的诗句），与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学（）。 口语交际教学。 阅读教学。 写作教学。 综合性学习。
营销人员在对客户进行证券投资基金、券商集合资产管理计划等证券类金融产品销售时，应了解客户的身份、财产与收入状况、证券投资经验和风险偏好，并以（）予以记载、保存。 书面和电子方式。 电子方式。 文档方式。
上门收款人员及时将回单送交款单位，并登记（）
决定检定装置等级的主要因数是（）。 随机误差。 系统误差。 粗大误差。 方法误差。
老师在讲解《岳阳楼记》中“政通人和，百废具兴”一句中“具”通“俱”的用法时，为了让学生更好地掌握通假字，举出以下例子。下列句子中，不含有通假字的一项是（）。 小惠未编，民弗从也。 左手倚一衡木。 河曲智叟亡以应。 子子孙孙无穷匮也。
如果将A小区2A事件的滞后余量增大，会造成的影响是（）
