下肢的主要功能是（） 维持基础代谢。 保护神经根。 保护脊髓。 支撑体重。
一个人的社会地位、社会荣誉从根本上并不取决于（）。 自己的职业。 自己的喜好。 自己的兴趣。 自己的痴迷。
职业道德是社会所公认的，实质上也是（）。 个人公德。 社会公德。 个体公德。 集体公德。
以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（）。 学科课程。 活动课程。 显性课程。 隐性课程。
幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。 课程目标。 课程内容。 课程实施。 课程评价。
课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化”倾向和（）。
