当前位置:历史学题库>简明中国古代史题库

问题:

[名词解释] 司马迁

课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则:连续性、()和()原则。课程的纵向结构,指的是对()学习先后次序的安排。 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。 以下说法正确的是() ["WBA主要作用是提高输出光功率","WPA的功能是提高信号接受灵敏度","WLA的作用是弥补线路衰减","WBA可以提高发端的OSNR"] An IPS sensor with3 sniffing interfaces can be configuredas:  () [" 3 promiscuous sensors"," 3 inline sensors"," 1 inline sensor, 1 promiscuous sensor"," 2 inline sensors, 1 promiscuous sensor"] 地震资料构造解释的主要步骤是什么? 司马迁
参考答案:

(前145-前87?)以“网罟天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理”为宗旨,写出史学名著《史记》,其为我国历史上第一部纪传体通史。《史记》创立本纪、世家、书、表、列传五种史书体例,各自独立又相互配合,互为补充,连成有机的不可分割的整体。《史记》记史3000年,内容广泛,分析独到,堪称为立一家之言的百科全书式通史。司马迁矢志“究天人之际,通古今之变”,探究历史运动的底蕴。当时以董仲舒为代表的春秋公羊学派已成为代表官方的统治思想,宣扬“天人感应”、“天不变,道亦不变“的唯心史观。司马迁则认为历史是不断变化的,历史的变化是“事势之流,相激使然”。并以“人谋”论兴亡,注意到社会经济力量的历史作用,认识到社会物质生产活动的重要性,肯定人们追求物质利益的合理性,试图从经济条件的分析中说明人们社会地位、思想意识和社会政治制度,表现出了朴素的唯物主义精神。

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服