动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。
遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。
下列例子中属于正强化的是（）。 A．学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示。 B．学生作业字迹潦草，老师要求重写。 C．孩子不好好做作业，父母不让他看电视。 D．学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬。
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（）。 A．顺序性。 B．阶段性。 C．不平衡性。 D．个别差异性。
城镇土地使用税和房产税在企业所得税后列支。()
下列属于房地产开发直接投资的是（）。
