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问题:

[单选,A1型题] 健康教育与健康促进的目的是()

A . 降低疾病死亡率
B . 使人们掌握预防保健知识
C . 降低各种医疗开支
D . 促进健康的发展
E . 改变人们不良生活习惯

健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素() 特异敏感。 一般敏感。 较为敏感。 特别敏感。 特别准确。 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是() 健康促进在健康教育中起主导作用。 健康促进减弱了健康教育的力度。 健康教育和健康促进是相同的概念。 健康教育比健康促进内涵更广泛。 健康教育是健康促进的重要组成部分。 一位住院患者,住院15日后出现类似伤寒症状,病情较轻、发热38℃,腹泻,腹部疼痛,粪便培养鼠伤寒沙门菌阳性。该患者发病前这个病室有一类似症状患者,两人有食物交换。该患者住院后所致感染是()。 A.院内感染。 住院感染。 医源性感染。 带入传染。 自身感染。 新的公共卫生方法的精髓是() 健康教育。 健康促进。 卫生宣教。 预防接种。 预防疾病。 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是() 遗传因素。 卫生服务因素。 环境因素。 行为生活方式因素。 生理生化因素。 健康教育与健康促进的目的是()
参考答案:

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