[单选] 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。

幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来揺去，这类游戏属于( )。 结构游戏。 象征性游戏。 规则游戏。 机能性游戏。 陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调（ ）。 做是中心。 学是中心。 教与学是中心。 教是中心。 在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（ ）。 条件反射观念。 母亲观念。 积极情绪观念。 客体永久性观念。 小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（ ）。 20—25分钟。 3—5分钟。 15—18分钟。 10—12分钟。 活动目标的制定要参考幼儿的（ ）。 发展水平。 经验。 需要。 以上三项都包括。 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。