显性课程和隐性课程的区别有（）。 显性课程时有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的。 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观。 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西。 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程。 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程。
尿素合成化学反应方程式的氨碳比等于（）（摩尔比数）。 0.77。 1。 2。 3。
B公司2016年经营现金净流量为1355万元，净利润为4000万元，计提坏账准备5万元，提取折旧1000万元，待摊费用摊销100万元，处置固定资产收益为300万元，固定资产报废损失100万元，对外投资收益100万元，存货比上年增加50万元，应收账款比上年增加2400万元，应付账款比上年减少1000万元，则B公司的营运指数为（）。 0.18。 0.20。 0.28。 0.38。
（）是向幼儿进行德育的前提，也是幼儿身心健全发展的重要条件。 爱幼儿。 理解幼儿。 激发幼儿。 关心幼儿。
在弯道上起跑，教师应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
人的每一种品德都由（）四要素构成。
