[多选] 为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取（）等措施。

分植造林 简述国家能力的基本内容。 试述能量蛋白比及其在禽料中的意义和运用？ 简评20世纪50-80年代社会主义国家改革的历史局限性。 《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（） 顺序性。 互补性。 不均衡性。 个别差异性。 为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取（）等措施。