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问题:

[单选] 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()

A . A.遗传的相互作用
B . B.成熟的相互作用
C . C.环境的相互作用
D . D.教师的相互作用

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。 从课程制定者或管理制度角度划分的。 从课程的功能角度划分的。 从课程的组织核心角度划分的。 从课程的任务角度划分的。 某汽车运输公司2000年1月1日有营运车(5吨)90辆及(8吨)50;本月21日又购进营运车(8吨)10辆,31日退下营运车(5吨)5辆;2月4日又新进(5吨)10辆营运车,3月11爱下(8吨)20辆;至四月初,公司营运车便无变动。该企业第一季度营运车辆总车吨位日为()吨位日。 A.83590。 79140。 78240。 88432。 我国某商业银行的信贷人员在收受某房地产开发商的贿赂以后,向该房地产开发商提供的假借款人发放了购买该房地产开发商的商品房的按揭贷款,则该商业银行承受了()。 信用风险。 法律风险。 流动性风险。 操作风险。 按照现行拟定,我国的混合资本债券具有的基本特征包括()。 A.期限在15年以上,发行之日起l0年内不得赎回,发行之日起10年后发行人具有l次赎回权,若发行人未行使赎回极,可以适当提高混合资本债券的利率。 B.混合资本债券到期时,如果发行人无力支付清偿顺序在该债券之前的债务或支付该债券将导致无力支付清偿顺序在混合资本债券之前的债务,发行人可以延期支付该债券的本金和利息.。 C.当发行人清算时,混合资本债券本金和利息的清偿顺序列于一般债务和次级债务之后,先于股权资本。 D.混合资本债券到期前,如果发行人核心资本充足率低于4%,发行人可以延期支付利息。 我国某企业在并购美国本土的某公司时,美国政府以该并购会危及美国国家安全为由而加倍阻挠,迫使该企业最终不得不放弃该项并购,则该企业承受了()。 市场风险。 国家风险。 法律风险。 操作风险。 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
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