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问题:

[问答题,简答题] 阅读下列材料,回答问题。材料一:日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在民族危机空前加严重的时刻,国共两党再次合作,开始领导全民族抗战。材料二:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄......战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标......

甾体激素类药物与强酸的呈色反应机制是基于() ["C17-α-醇酮基的还原性","甾体母核的特性","C17-甲酮基特性","酚羟基的酸性","C3-或C20-酮基的缩合反应"] 患儿,女,8个月,咳嗽1周余,3天前起咳嗽加重伴发热,体温波动于37.5~38.3℃,半天来突然烦躁、气促急诊入院。查体:T37.5℃,P185次/分,R65次/分,体重8kg,头围44cm,神倦,烦躁不安,面色苍灰,明显喘憋。方颅,前囟2.5cm×2.5cm。鼻扇,口周发绀。轻度漏斗胸,肋缘外翻,心率185次/分,律整,心音低钝,无杂音,双肺可闻多量喘鸣音及中小水泡音,呼气延长。肝右肋下3.5cm,质软,边略钝,脾未扪及。入院后床边胸片示双肺纹理增粗,可见小斑片状阴影多处,轻度肺气肿。可继续行下列检查,除外() ["A.血常规及细胞形态","鼻咽、气管分泌物、血等检测病原体","胸片、心电图、必要时血气分析","PPD试验、血电解质检查","超声心动图"] 沉默是指在会谈过程中,辅导对象停顿数十秒或数分钟不讲话的情况。沉默的原因包括以下几种(). ["对辅导员不信任,表示抗拒或拒绝等","为了整理思路,进行适当回忆","等待辅导员讲话","因为厌倦而不愿再说"] 患儿,女,8个月,咳嗽1周余,3天前起咳嗽加重伴发热,体温波动于37.5~38.3℃,半天来突然烦躁、气促急诊入院。查体:T37.5℃,P185次/分,R65次/分,体重8kg,头围44cm,神倦,烦躁不安,面色苍灰,明显喘憋。方颅,前囟2.5cm×2.5cm。鼻扇,口周发绀。轻度漏斗胸,肋缘外翻,心率185次/分,律整,心音低钝,无杂音,双肺可闻多量喘鸣音及中小水泡音,呼气延长。肝右肋下3.5cm,质软,边略钝,脾未扪及。入院后床边胸片示双肺纹理增粗,可见小斑片状阴影多处,轻度肺气肿。以下诊断可能性最小的是() ["A.支气管肺炎","喘息性支气管炎","支气管哮喘","维生素D缺乏性佝偻病","心力衰竭"] HAV是()。 ["呼吸道病毒","RNA病毒","DNA病毒","逆转录病毒","肿瘤病毒"] 阅读下列材料,回答问题。材料一:日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在民族危机空前加严重的时刻,国共两党再次合作,开始领导全民族抗战。材料二:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄......战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标......
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