大面积烧伤的主要致病菌是（）。 金黄色葡萄球菌。 溶血性链球曲。 梭状芽孢杆菌。 破伤风杆菌。 铜绿假单胞菌。
丁肝病毒属（）甲肝病毒属（） 肠道病毒。 嗜肝DNA病毒。 缺陷病毒。 黄病毒。 微小RNA病毒。
好发于颈部锁骨上区，穿刺可抽出透明、淡黄色水样液体的肿瘤是（）。 毛细血管瘤。 海绵状血管瘤。 蔓状血管瘤。 囊性水瘤。 海绵型淋巴管瘤。
丙肝病毒属（）乙肝病毒属（） 杯状病毒。 嗜肝DNA病毒。 缺陷病毒。 黄病毒。 微小RNA病毒。
有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。 中国老师走进教室说："同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。"--中国学生一次就画出了最像苹果的"苹果"。 日本老师手拿着一个苹果走进教室："同学们，这是什么？……对。这是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。"然后，将苹果放在讲台上，"现在，大家可以画苹果了。"--苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。 美国老师提着一篮子苹果走进教室："同学们，这是什么？……对，这是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以上来拿一个。"同学们各自拿了一个苹果，老师接着说："大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。"一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务："同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。"--苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。
可行硬化剂注射治疗的肿瘤是（）。
