关于法治思维，下列说法不正确的是（
）。 法治思维不是一种程序思维。 法治思维的养成关键靠实践。 法治思维的核心是权利义务观念。 各级领导干部要具有法治的权力观，掌握和维护权力的有限性与程序性。
通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并坚决将其克服和整治掉。这种完善道德品质的修养方法是（
）。 慎独自律。 知行统一。 陶冶情操。 省察克治。
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法不包括（
）。 严格要求，完善道德品质。 坚持“慎独”，不与他人发生交往。 勤于实践，加强道德行为训练。 认真学习，提高道德知识。
道德产生的条件不包括（
）。 劳动。 社会关系的形成。 社会团体的形成。 人类自我意识的形成。
在交往中，人与人之间无论气质、性格、能力、知识等方面存在何种差异，都要一视同仁。既不能自恃清高，也不能自卑自怯。这体现了人际交往中（
）。 平等原则的要求.。 互惠互利原则的要求。 互助原则的要求。 宽以待人原则的要求。
恩格斯曾经指出，道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变得足够强大时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们未来的利益”。这主要说明的是（ ）。
