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问题:

[单选] 哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

A . 赫尔巴特
B . 凯洛夫
C . 保罗•朗格朗
D . 培根

“学不躐等”反映了()教学原则。 巩固性原则。 启发性原则。 因材施教原则。 循序渐进原则。 按照银监会规定,如果重估作价是审慎的,这类重估储备可以列人附属资本,但计人附属资本的部分不超过重估储备的()。 50%。 60%。 70%。 80%。 企业应用矩阵法进行项目组合评估时,对处于技术组合分析图中第Ⅱ象限的项目,企业应采取的策略是()。 投资、与竞争对手竞争或者放弃投资。 坐收渔人之利,不需要重点投资。 重点投资。 撤出,并终止进一步技术投资。 鲁班是借助()发明锯的。 定势。 变式。 问题。 原型启发。 从Gompertz模型的变换形式可以看出,技术替代速率k与y/L呈()关系。 正相关。 负相关。 不确定。 不相关。 哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
参考答案:

  参考解析

专家解析:培根于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来。

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