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问题:

[多选] 教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()。

A . 要求教师站在儿童的角度,以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要
B . 要求教师给儿童时间和空间去探索、思考,要提供条件,鼓励支持儿童去验证自己的想法,哪怕是“错误的”想法
C . 要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程
D . 要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样,以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度,而且还要适应每个儿童的学习速度

广西电网公司工程部是改、扩建工程安全管理的主管部门。 在资本项目分类开放战略中属严格控制类的是() 意愿结售汇制。 国内企业对外直接投资。 外商投资企业在A股上市。 国内资本投资境外证券市场。 中国人民银行及其分支机构可根据实际情况,确定辖内金融机构报送非现场监管信息的()。 渠道。 渠道和方式。 方式。 手段。 学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()。 角色游戏。 创造性游戏。 自选游戏。 教学游戏。 金融机构应于()结束后的5个工作日内向中国人民银行或者中国人民银行当地分支机构报告反洗钱非现场监管信息。 每年或者每季度。 每年或者每月度。 每月或者每季度。 每旬或者每季度。 教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()。
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