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问题:

[单选] ( )帮助幼儿接触书面语言,发展他们学习书面语言的行为,培养对书面语言的敏感性,为正式学习书面语言打下良好基础。

A . 早期阅读活动
B . 讲述活动
C . 谈话活动
D . 文学活动

引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能,属于( )领域的教育内容。 语言。 社会。 艺术。 健康。 鼓励幼儿通过各种努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试,属于( )教育的内容与要求。 社会。 健康。 语言。 科学。 通过观察、模仿别人而习得新的行为模式的学习方法称为( )。 观察学习法。 角色扮演法。 移情训练法。 陶冶法。 体育活动属于( )领域的活动内容。 社会。 健康。 艺术。 语言。 进行幼儿园活动设计时,导入部分约占整个活动时间的( )。 1/6。 2/3。 1/4。 1/2。 ( )帮助幼儿接触书面语言,发展他们学习书面语言的行为,培养对书面语言的敏感性,为正式学习书面语言打下良好基础。
参考答案:

  参考解析

讲述活动是帮助幼儿学习运用比较规范的语言讲述某一事物的活动。谈话活动是帮助幼儿学习围绕一定话题,运用语言与他人进行交流的活动。文学活动是以文学作品为基本教育内容而设计的语言教育活动。因此,A选项符合题意。

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