以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（） 程序教学。 发现学习。 指导教学。 掌握学习。
最常用的反相胶束体系的制备方法是（）、（）和（）。
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（） 洛克的《教育漫话》。 夸美纽斯的《大教学论》。 赫尔巴特的《普通教育学》。 赞可大的《教学与发展》。
关于衬砌支护的特点，说法不正确的是（）。 衬砌支护主要用于服务年限较长的巷道、硐室。 衬砌支护施工前都应完成模板质量、规格的检查、验收。 巷道衬砌支护的合理断面形式主要是拱形、梯形。 无论哪种衬砌支护，都要求壁后充填饱满。
下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。 整体性原则。 迁移性原则。 生理适宜原则。 合理性原则。
主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）
