通过观察、模仿别人而习得新的行为模式的学习方法称为（ ）。 观察学习法。 角色扮演法。 移情训练法。 陶冶法。
帮助幼儿从小学习如何积极对待别人、认识自己，如何与人和睦快乐相处，懂得分享和尊重，属于（ ）的社会教育活动的教育目的。 人际关系。 社会环境。 社会行为规范。 社会文化。
（ ）帮助幼儿接触书面语言，发展他们学习书面语言的行为，培养对书面语言的敏感性，为正式学习书面语言打下良好基础。 早期阅读活动。 讲述活动。 谈话活动。 文学活动。
制定教育计划必须适应幼儿园教育改革的发展形势，要具有一定的时代性，体现了幼儿园教育活动设计的（ ）原则。 具有可行性。 符合幼儿特点。 坚持创新性。 系统性和同一性。
（ ）是以自由游戏为特征的活动，是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。 区域活动。 生活活动。 集体活动。 小组活动。
体育活动属于（ ）领域的活动内容。
