[填空题] 素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性。

计算机数据总线的宽度决定了CPU一次可接收数据的能力。 临界风速 节律行为包括（） ["昼夜节律","月运节律","季运节律","以上全是"] 性相如如 有关晕针的处理方法，叙述不正确的是（） ["A.立即停止针刺，将针全部起出 ","B.使患者平卧，头部抬高 ","C.宽衣解带，注意保暖 ","D.予以饮温开水或糖水 ","E.可刺人中、素髎、内关、足三里等穴"] 素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性。