（）情绪还能够促使情绪性幸福感呈螺旋上升态势。 悲观。 积极。 颓废。 冷漠。
教育经济效益计量方法有（）。 劳动简化法。 余数分析法。 反事实度量法。 增长因素分析法。 现值折算法。
表示水泥需水量大小一般用（）两种。 A.标准稠度用水量。 B.胶砂流动度。 C.安定性。 D.固定用水量。
教育经济效益计量指标有（）。 教育纯收效。 教育总收益。 教育收益率。 教育对国民收入的贡献。 教育对劳动生产率的贡献。
组织层级与组织幅度的互动关系决定了两种基本的组织结构形态，一种是扁平式的组织结构形态，另一种是锥形式的组织结构形态，下面有关这两种形态的描述不正确的是（）。 扁平式组织结构信息的沟通和传递速度比较快。 锥形式组织结构有利于工作任务的衔接。 扁平式组织结构降低了主管对下属的监督和协调控制难度。 锥形式组织结构增加高层主管与基层之间的沟通和协调成本。
（）不仅是一种美德，也是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
